快捷导航

  随着互联网+创客时代的到来,3D打印技术被逐渐引进到沿海等发达城市。如今,3D打印已不再专属于科技、建筑、工业为主的高等院校,而是逐步走向了义务教育的创新课堂。

  如果说2015年是创新教育元年,2016年则是创新教育大发展的一年。这一年,3D打印技术在我国中小学开展创新教育时发挥了重要作用,为中小学生的学习方式带来新的变革,通过3D打印实体的触觉体验,可让学生的想象变成现实,达到“所思即所得”的教学效果。

  目前,我国很多中小学都配备了3D打印机,开设3D设计课程。近年,一些知名的3D打印企业与学校联合开展3D打印教室,辅助学校把3D打印技术应用到不同学科教学中,多角度展示了3D打印技术在促进学科教与学的功能优势和应用方式,为优化技术与学科知识的整合提供可借鉴的观点与方法。

  学生们可以利用3D打印技术结合所学的知识点,将想像的物体通过3D打印作品呈现出来。如语文课文中有代表性的人物、建筑物打印出来,帮助学生理解课文的故事情节;数学课中立体几何模型打印出来,帮助学生理解三维空间图形结构;美术课可以用3D打印机制作3D艺术品,提高美术作品的创新性和观赏性等。

  创想三维,作为3D打印行业领导者,积极投入到3D打印教育事业,把3D打印技术应用投入在中小学创客教育实践中,让师生通过动手设计和深度体验,激发师生跨学科学习和创意智造的热情,从而培养师生的空间想象能力、创新思维能力和创造设计能力。让师生在动手的过程中,探索3D打印技术在中小学创客教育应用的有效途径。


共 0 个关于本帖的回复 最后回复于 2017-6-7 14:47

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

每日签到

关注我们

小黑屋   

Copyright©2007-2017 PPLive Inc. 上海聚力传媒技术有限公司 All Rights Reserved. ICP查询
网络视听许可证0908250号 增值电信业务经营许可证(沪)B2-20070038号 (国)B2-20120294号 网络文化经营许可证-沪网文【2013】0361-037号
营业执照 药品信息服务资格证:(沪)经营性-2008-0003